Dans le cadre d’un projet de classe, un magazine complet a été imaginé et réalisé en s'appuyant uniquement sur les outils d’intelligence artificielle. De la conception éditoriale à la mise en page graphique, chaque élément a été pensé et généré via prompts original, qu’il s’agisse des textes comme des visuels.
Ce projet, bien qu’expérimental, marque une première approche du dialogue entre créativité humaine et outils technologiques émergents. Il reflète une curiosité pour les nouvelles méthodes de création et témoigne d’une volonté d’explorer des territoires innovants, tout en développant un regard critique sur ces nouveaux processus.

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